Пресс-конференция, посвященная IX Всероссийскому конкурсу "Лучшая инклюзивная школа России 2022".
Участники:
— заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Юлия САЧКО;
— председатель Жюри конкурса, директор Института проблем инклюзивного образования МГППУ Светлана АЛЕХИНА;
— председатель Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ), партнер конкурса Елена КЛОЧКО;
— президент Центра проблем аутизма, партнер конкурса Екатерина МЕНЬ;
— заместитель начальника отдела развития детского отдыха Федерального центра дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей Светлана ГОЛОЛОБОВА.
Ежегодный конкурс "Лучшая инклюзивная школа России" объединяет лучшие инклюзивные практики и образовательные технологии с 2013 года. Конкурс проводится в целях анализа существующей практики инклюзивного образования в образовательных организациях Российской Федерации.
Организаторы IX Всероссийского конкурса "Лучшая инклюзивная школа России" – Министерство просвещения Российской Федерации и ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", соорганизаторы – РООИ "Перспектива" и Ассоциация инклюзивных школ.
Как прошел региональный этап? Какие результаты заочной части федерального этапа Конкурса уже известны? Что ждет участников в финале? Какие лучшие практики по итогам получат для работы регионы?
Участники:
— заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Юлия САЧКО;
— председатель Жюри конкурса, директор Института проблем инклюзивного образования МГППУ Светлана АЛЕХИНА;
— председатель Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ), партнер конкурса Елена КЛОЧКО;
— президент Центра проблем аутизма, партнер конкурса Екатерина МЕНЬ;
— заместитель начальника отдела развития детского отдыха Федерального центра дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей Светлана ГОЛОЛОБОВА.
Ежегодный конкурс "Лучшая инклюзивная школа России" объединяет лучшие инклюзивные практики и образовательные технологии с 2013 года. Конкурс проводится в целях анализа существующей практики инклюзивного образования в образовательных организациях Российской Федерации.
Организаторы IX Всероссийского конкурса "Лучшая инклюзивная школа России" – Министерство просвещения Российской Федерации и ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", соорганизаторы – РООИ "Перспектива" и Ассоциация инклюзивных школ.
Как прошел региональный этап? Какие результаты заочной части федерального этапа Конкурса уже известны? Что ждет участников в финале? Какие лучшие практики по итогам получат для работы регионы?